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作者：方有林 出版社：上海書店出版社 出版日期：2011年01月01日 語言：簡體中文 ISBN：9787545802931 裝訂：平裝 內容簡介TOP呂叔湘語文教育思想的特點，是既有認識論上的意義，也有方法論上的效用，強調“程序性知識”學習是語文教學的重點和難點，要根據古代、近代和現代漢語的差異選擇不同的策略；語文教學效率的提升，一方面來自于始終堅持“正確模仿，反復實踐”，另一方面依賴于教師“敢于教”和“善于教”。要特別注重口語教學，防止“半身不遂”；面對閱讀和寫作的多元取向，閱讀要側重“讀得快，抓得準”，寫作要圍繞“讀者”而訓練。 方有林，1966年生于江西遂川，博士，副教授。曾任中學語文教師，核心期刊編輯、記者，出版社策劃、特約編審。2007年在上海師範大學獲授教育學博士學位。承擔（省）市級科研課題、教研課題多項，發表論文十數篇，主編教材多部。有新聞、特寫、通迅、訪談和評論等數十篇文章發表在全國各家知名報刊。 |
售價:110  |
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資料來源：博客來 |
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